التدريب والمرافقة

استفد أكثر من قدراتك. ومن أسبوعك.

كم من أسبوعك يذهب في عمل لا يفتقده أحد: التحضير، وإعادة الصياغة، والبحث، وإعادة الكتابة؟ هذا هو موضوع هذا اليوم. يوم واحد، فريقك أنت، عملك أنت. لفرق الشركات الصغيرة والمتوسطة في كل قطاع، وللمؤسسات العامة. يُقدَّم التدريب باللغة الهولندية أو الإنجليزية.

اطلب يومًا نموذجيًا

اطّلع على التدريبات العشرة كلها

01 — اليوم النموذجي

للموظفين

الفهم أولًا. ثم التطبيق.

في الصباح تتعلّم كيف يعمل مساعد الذكاء الاصطناعي، وكيف تصوغ له طلبًا جيدًا، وما الذي يجوز أن تضعه فيه وما لا يجوز. وبعد الظهر تتناول مهامك الخاصة. نحو خُمس اليوم شرح. والباقي عرض عملي وتمرين وعمل على المهام الخاصة.

الصباح: الأساسيات

08:45 إلى 12:30
  1. 08:4515 دقيقة

    الاستقبال والتحقق من تسجيل الدخول والقياس الأولي

    يفتح كل مشارك بيئة الذكاء الاصطناعي الخاصة بمؤسسته ويملأ بطاقة صغيرة: ثلاث مهام تستهلك وقتًا كبيرًا، وكم تستخدم الذكاء الاصطناعي حاليًا، وما الذي تتوقّعه، وما الذي يقلقك.

    • التقنية التي لا تعمل من الأفضل حلّها الآن لا لاحقًا
    • دون صورة عن نقطة البداية لن ترى في النهاية ما الذي تغيّر
    بين يديك: الجميع سجّل الدخول، والمدرّب يعرف أين تقف المجموعة
  2. 09:0090 دقيقة

    1. ما هو مساعد الذكاء الاصطناعي، وما ليس هو

    يتنبّأ النموذج اللغوي في كل مرة بالجزء التالي من النص، استنادًا إلى كمّ هائل من النصوص التي قرأها. إنه لا يعرف حقائق، بل يعرف أنماطًا. يعرض المدرّب ذلك على حالة مألوفة ويترك خطأً واحدًا عن قصد. ثم تطرحون في ثنائيات ثلاثة أسئلة على الذكاء الاصطناعي، أحدها سؤال مخادع.

    • كيف يعمل النموذج اللغوي (LLM)، بلغة بسيطة
    • ما هو السياق: إنه لا يعرف شيئًا عن مؤسستك ما لم تزوّده به
    • لماذا يختلق أحيانًا شيئًا بثقة كبيرة، وكيف تتعرّف على ذلك
    • ما الذي يجيده، وأين يخفق بنيويًا: الحقائق والمصادر والمستجدّات والحكم
    شرحعرض عملي مباشرتمرين في ثنائياتبين يديك: لكل إجابة كيف تتحقق منها، وقائمة مهامك لفترة بعد الظهر
  3. 10:30

    استراحة

  4. 10:4555 دقيقة

    2. صياغة طلب جيد

    النتيجة الجيدة تأتي من حوار، لا من سؤال واحد مثالي. تُنجز أول مهمة خاصة بك باستخدام بطاقة الطلب: تعبئة، ثم تنفيذ، ثم تحسين مرتين، ثم تحقّق. بعد ذلك يقرأ زميل نتيجتك ويبحث فيها عن خطأ واحد.

    • الأمور الأربعة التي تغيب في معظم الأحيان: ماذا تريد، ولمن، وبأي مادة، وما المعايير التي يجب أن يستوفيها
    • لماذا يفعل المثال أكثر ممّا يفعله الشرح
    • كيف تجعل الذكاء الاصطناعي يذكر الافتراضات ومواضع عدم اليقين على حدة
    بطاقة الطلبمهمة خاصةزميل يراجعبين يديك: أول تطبيق مكتمل لك
  5. 11:4050 دقيقة

    3. العمل الآمن: ما الذي يجوز إدخاله، وما لا يجوز أبدًا

    تمرين فرز في مجموعات ثلاثية: مسموح، مسموح بعد إخفاء الهوية فقط، غير مسموح أبدًا. تختار المجموعة أولًا بنفسها، ثم تأتي الإجابة. بعد ذلك تُخفي الهوية في مُدخلات مهمتك التالية، ويحاول زميل مع ذلك أن يستدلّ منها على شخص. إخفاء الهوية يقلّل المخاطر، لكنه لا يزيلها. أمّا ما يجوز في أي بيئة فتحدّده مؤسستك.

    • البيانات الشخصية والمستندات السرّية وكلمات المرور والروابط الداخلية
    • لماذا لا يجوز من حيث المبدأ اتخاذ قرار بشأن شخص بطريقة آلية بالكامل، وما الذي تنصّ عليه المادة 22 من اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) في هذا الشأن، مع الاستثناءات والضمانات
    • ما الذي يطلبه قانون الذكاء الاصطناعي الأوروبي فيما يخصّ الإلمام بالذكاء الاصطناعي
    • التعرّف على التعليمات المخبّأة في مستند أو رسالة بريد أو موقع ويب
    تمرين فرزإخفاء الهوية في موادّك الخاصةبين يديك: بطاقة مرجعية من صفحة واحدة ومُدخلات آمنة لفترة بعد الظهر
  6. 12:30

    الغداء

بعد الظهر: التطبيق العملي

13:15 إلى 16:30
  1. 13:1545 دقيقة

    4. من الأسئلة المتفرقة إلى أساليب عمل ثابتة

    هناك ثلاث طرق للعمل: أن تسأل شيئًا وتقيّم الإجابة، أو أن توثّق أسلوب عمل تستخدمه مرارًا، أو أن تدع سلسلة من الخطوات تُنفَّذ ضمن حدود تضعها بنفسك. في ثنائيات تحدّدون لمهمة متكررة واحدة ما الذي يجوز للذكاء الاصطناعي فعله، وما الذي يجب أن يفعله إنسان، ومتى يتوقّف.

    • متى يناسب أي شكل: المهمة التي تتكرّر كل أسبوع تستحق أسلوب عمل ثابتًا
    • ما الذي توثّقه قبل أن تُسند العمل: المصادر والحدود والإذن وتسجيل الأحداث ومعيار التوقّف
    • نموذج تشغيلي للذكاء الاصطناعي بكلمات بسيطة: من يستخدم ماذا، وأي مهام، ومن يراجع، وماذا نوثّق، ومن يقرّر
    عرض عمليورقة تصميم لكل ثنائيبين يديك: ورقة واحدة فيها نقطة موافقة ومعيار توقّف ومسؤول
  2. 14:0090 دقيقة

    5. التطبيق العملي: عملك أنت

    جوهر اليوم. جولتان مدة كل منهما نحو خمس وثلاثين دقيقة على مهامك الخاصة بعد إخفاء الهوية فيها. وبينهما يعرض مشاركان نتيجتيهما: واحدة نجحت وأخرى تعثّرت. التعثّر مادة للتعلّم، لا فشل.

    • تفكيك مهمتك الخاصة: ما الخطوات، وأين يذهب الوقت، وما الذي يمكن أن يتولّاه غيرك
    • بناء تعليماتك الخاصة وتسميتها، ليتمكّن زميل من استخدامها غدًا أيضًا
    • مراجعة كلٍّ منكم لنتيجة الآخر: صاحب العمل مقيِّم ضعيف لعمله
    جولتا عملوقفة جماعيةزميل يراجعبين يديك: ثلاثة تطبيقات مكتملة، مع ما تراجعه بنفسك في كل مهمة
  3. 15:30

    استراحة

  4. 15:4545 دقيقة

    6. ابتداءً من يوم الإثنين: الاتفاقات وخطة العمل

    يروي كل مشارك في دقيقة واحدة أي مهمة سينجزها بالذكاء الاصطناعي ابتداءً من يوم الإثنين وما الذي سيراجعه بنفسه. يعتمد الفريق أربعة اتفاقات: ما الذي نفعله، وما الذي لا نفعله، ومن يراجع، ولمن تُبلّغ عند الشك. يقرؤها المسؤول المباشر بصوت مسموع ويقول ما إذا كان يتبنّاها.

    • النموذج التشغيلي في أصغر صورة قابلة للتطبيق: أربع قواعد، لا أكثر
    • خطة عمل شخصية: ثلاث مهام، ومتى، وأي نقطة مراجعة، وما الذي ستعود إليه بعد أسبوعين
    • قياس ختامي وتقييم وإفادة مشاركة تتضمّن الموضوعات التي تم تناولها (وليست شهادة)
    عروض موجزةاتفاق الفريقبين يديك: اتفاق واحد مكتوب وخطة عمل لكل شخص

بصراحة عن الحدّ: في اليوم نفسه تبني مساعدًا وتعليمات قابلة لإعادة الاستخدام. أمّا إسناد سلسلة كاملة من الخطوات فتصمّمه على الورق. فذلك يتطلّب مشاركة قسم تقنية المعلومات لديك وبيئة اختبار، ولا يتّسع له يوم تدريبي.

02 — أداة اليوم

بطاقة الطلب

بطاقة واحدة. اثنا عشر سطرًا. نتيجة قابلة للاستخدام.

كثير من خيبة الأمل مع الذكاء الاصطناعي يبدأ بطلب غامض. تستخدم هذه البطاقة طوال اليوم، ثم كل أسبوع بعد ذلك. من يكتب أولًا ما يريده بالضبط، ينتهي أسرع.

الدور
من الذي يساعده الذكاء الاصطناعي، وفي أي نوع من المؤسسات
الهدف
ما الذي يجب أن يكون جاهزًا، بشكل ملموس وبصيغة محددة
السياق
ما الغرض منه، ولمن، وما الذي يعرفه القارئ مسبقًا
المُدخلات
النص أو المستند الذي يجوز للذكاء الاصطناعي استخدامه، بعد إخفاء الهوية فيه
طريقة العمل
بأي خطوات، مع السؤال أولًا إذا كان شيء غير واضح
الشروط
لغة مفهومة، ودون إضافة ما ليس في المُدخلات، ودون أسماء
الشكل والطول
جدول أو رسالة أو قائمة، وبأي طول
معايير الجودة
ما الذي ستقيّمه على أساسه لاحقًا
التحقّق
ميّز كل ما لا يأتي من المُدخلات، واذكر الافتراضات على حدة
03 — بعد انتهاء اليوم

ما الذي يستطيعه المشاركون

سبعة أمور يمكنك أن تراها في اليوم نفسه.

صيغت الأهداف بحيث يمكنك أن تتحقّق خلال اليوم ممّا إذا كانت قد تحقّقت. ليس «تعرّف على»، بل «يستطيع أن يُظهر أنّ».

  1. أن يشرح بكلماته الخاصة ما يفعله النموذج اللغوي ولماذا يختلق شيئًا أحيانًا، مع مثال واحد من عنده.
  2. أن يشير في إجابة للذكاء الاصطناعي إلى خطأ أو افتراض أو مصدر ناقص، ويذكر كيف يمكن التحقّق منه.
  3. أن يكتب طلبًا يتضمّن الهدف والسياق والمُدخلات والشروط والشكل، ويحسّن النتيجة في بضع جولات حتى تصبح قابلة للاستخدام.
  4. أن يفرز أي المعلومات مسموح، وأيها مسموح بعد إخفاء الهوية فقط، وأيها لا يجوز أبدًا إدخاله في بيئة الذكاء الاصطناعي.
  5. أن يُخفي الهوية في مثال من عمله بحيث لا يستطيع زميل أن يستدلّ منه على شخص، وأن يشرح لماذا لا يُعدّ ذلك بعدُ ضمانًا بأن البيانات مجهولة الهوية فعلًا.
  6. أن يحدّد لمهمة من مهامه ما إذا كانت تحتاج إلى مساعدة مساعد، أم تستحق أسلوب عمل ثابتًا، أم يمكن إسنادها كسلسلة خطوات.
  7. أن يذكر أي القرارات في عمله يجب أن يتّخذها إنسان، ولماذا.
04 — للإدارة والإدارة العليا

جلسة لنصف يوم مدتها أربع ساعات

هذه الجلسة لا تعلّمك البناء. بل تعلّمك التوجيه.

لا يحتاج المديرون وأعضاء مجالس الإدارة إلى تعلّم تشغيل الذكاء الاصطناعي بأنفسهم. عليهم أن يكونوا قادرين على اتخاذ القرارات وتبريرها. لذلك فهي ليست يوم تمارين بل جلسة قرارات، لستة إلى اثني عشر شخصًا: الإدارة العليا والإدارة وقادة الفرق والمعنيّون بالخصوصية والأمن والمشتريات.

البرنامج

أربع ساعات، واستراحة واحدة
  1. 0:0030 دقيقة

    1. أين نقف الآن

    ما الذي يحدث بالفعل في مؤسستك، بإذن ودون إذن؟ ما التراخيص المتوفرة، وهل تُستخدم؟ أين تكمن المخاوف؟ حوار، لا عرض تقديمي.

    حوار وحصرالحصيلة: صورة صادقة عن نقطة البداية
  2. 0:3030 دقيقة

    2. ما يستطيعه الذكاء الاصطناعي وما لا يستطيعه، بلغة صنّاع القرار

    كيف يعمل النموذج اللغوي، ولماذا يختلق شيئًا أحيانًا، ولماذا يُعدّ ذلك مسألة جودة لا مسألة تقنية. أن ترى بنفسك مرة واحدة كيف يخطئ بشكل مقنع أبلغ من ثلاث شرائح.

    شرح وعرض عملي مباشرالحصيلة: ثلاثة مستويات للاستخدام، لكل منها ضوابطه الخاصة
  3. 1:0050 دقيقة

    3. خريطة الفرص

    في مجموعات صغيرة ترسمون خريطة لعملياتكم. أين موضع الألم: الانتظار، أم البحث، أم إعادة الكتابة، أم تصحيح الأخطاء؟ وتقيّم مكسب الوقت ومكسب الجودة كلًّا على حدة. فالمهمة التي لا تصبح أسرع لكنها تصبح أفضل كثيرًا ما تكون أعلى قيمة.

    • أي شكل يناسب: المساعدة، أم أسلوب عمل ثابت، أم الإسناد ضمن حدود
    • ما الذي يتطلّبه من بيانات وصلاحيات وتقنية معلومات وتدريب
    • العملية غير الواضحة لا تؤتمتها. بل تبسّطها أولًا
    جلسة عمل في مجموعات صغيرةالحصيلة: خريطة فرص لعملياتك أنت
  4. 1:50

    استراحة

  5. 2:0545 دقيقة

    4. المخاطر والالتزامات والحدود

    تضع ثلاثة أمثلة من عندك على الطاولة وتمرّ عليها واحدًا واحدًا. تُذكر الأطر بوصفها أمرًا تأخذه في الحسبان وتعمل عليه. نحن لا نمنح علامة جودة ولا نصدر أي إقرار.

    • قانون الذكاء الاصطناعي الأوروبي وما يعنيه الإلمام بالذكاء الاصطناعي عمليًا
    • اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR): الأساس القانوني، واتفاقية معالجة البيانات، ومتى يلزم التدخل البشري في القرارات المتعلقة بالأشخاص
    • للمؤسسات العامة: إطار الأمن الخاص بها والقواعد المتعلقة بالمرونة الرقمية
    • البناء الذاتي أو الشراء أو الاشتراك أو الترك، وأين توجد بياناتك
    حوار حول المخاطر على أمثلة خاصةالحصيلة: قائمة مخاطر مع إجراء ومسؤول لكل منها
  6. 2:5035 دقيقة

    5. كيف تُعدّه: النموذج التشغيلي في ورقة واحدة

    النموذج التشغيلي للذكاء الاصطناعي ليس نظامًا تشتريه، بل مجموعة اتفاقات تضعها. في ورقة واحدة تحدّد من يفعل ماذا، وأين يقع الحدّ، وكيف تعرف أنه يعمل. ترى أدناه الأجزاء السبعة.

    جلسة تعبئةالحصيلة: نسخة أولى، يراجعها بعد ذلك قسم تقنية المعلومات والقانونيون ومسؤول الخصوصية لديك
  7. 3:2535 دقيقة

    6. التطبيقات الثلاثة الأولى، وكيف تُشرك الناس

    من خريطة الفرص تختار ثلاثة: مألوفة لكثير من الناس، ونتيجتها مرئية خلال أسابيع، وضررها محدود إذا ساءت الأمور، وفيها نقطة واضحة يقرّر عندها إنسان. ثم السؤال الذي تتعثّر عنده معظم الخطط: كيف تخبر بذلك الأشخاص الذين عليهم تنفيذه؟

    جولة قراراتالحصيلة: ثلاثة تطبيقات مع مسؤول وتاريخ

النموذج التشغيلي في ورقة واحدة

صاحب المسؤولية
من المسؤول عن المجمل، ومن يقرّر ما الذي يحدث وما الذي لا يحدث
الأدوار
من يحرس القواعد، ومن يبني، ومن يدير مصادر المعرفة، ومن يراجع الجودة، ومن يساعد الزملاء على الانطلاق
قواعد العمل
أي بيئة معتمدة، وأي بيانات مسموحة وأيها لا، وما الذي يجب أن يمرّ دائمًا عبر إنسان
الجودة
ماذا تعني «تمت مراجعته» عندنا، ومن المسؤول عمّا أنتجه الذكاء الاصطناعي
التوثيق
ماذا ندوّن حين يُنتَج شيء بالذكاء الاصطناعي ويدخل في ملف
القياس
ماذا نقيس، ومتى، وكيف نتجنّب أن نقيس الانشغال بدلًا من القيمة
الإيقاع
متى نعيد النظر في هذا، ومن يدعو إلى ذلك

يمكن لشخص واحد أن يتولّى عدة أدوار. الدور مسؤولية، لا وظيفة جديدة.

خريطة الفرص

عملياتك أنت، مع تقييم مكسب الوقت ومكسب الجودة كلٍّ على حدة.

قائمة المخاطر

لكل خطر إجراء ومسؤول، وقائمة بما تتعمّد ألّا تفعله.

النموذج التشغيلي

الأدوار وقواعد العمل ومتطلّب الجودة وما توثّقه وما تقيسه ومتى تعيد النظر.

قرار

التطبيقات الثلاثة الأولى، مع مسؤول وتاريخ تنظر فيه هل يعمل الأمر.

رواية للفرق

ما تقوله عن الوظائف، وما تطلبه من المسؤولين المباشرين، وكيف يُستمع إلى المتشكّكين.

ما الذي لا تحصل عليه

حكم بأن مؤسستك تستوفي متطلبات معيّنة. هذه الجلسة تقدّم قرارات ولبنات بناء، لا إقرارًا.

الإدارة أولًا، ثم الفرق

تكون الأطر جاهزة قبل أن يبدأ الناس. مناسب إذا لم يكن شيء قد رُتّب بعد، أو إذا كان يقلقك ما يحدث الآن بالفعل دون أن يُرى.

الفرق أولًا، ثم الإدارة

تقرّر على أساس أمثلة حقيقية من مؤسستك بدلًا من افتراض. مناسب إذا كان هناك استخدام بالفعل.

05 — الخيط الناظم

الاستفادة أكثر من قدراتك

المشاركون لا يأتون من أجل الذكاء الاصطناعي. يأتون لأن أسبوعهم ممتلئ.

لذلك يدور اليوم كله حول سؤال واحد: أي جزء من أسبوعك يذهب في عمل يمكن إنجازه أسرع أو أفضل؟ ومقدار الفارق يختلف من مهمة إلى أخرى. بعض المهام تصبح أسرع بالدرجة الأولى، وأخرى تصبح أفضل بالدرجة الأولى.

ليس العمل بعشرة أضعاف الجهد. بل إزالة الاحتكاك الذي يلتهم أسبوعك.

لا يصبح كل شيء أسرع. بعض المهام تصبح في البداية أبطأ حتى، لأنك الآن تراجع ما كنت تفعله سابقًا دون تدقيق. وهذا مكسب، لا خسارة.

  • التحضيرالحصول على تحضير لمحادثة أو اجتماع أو ملف: استخلاص الجوهر، مع الأسئلة المفتوحة. وأنت تنظر هل الجوهر صحيح.
  • الكتابةنسخة أولى بنبرتك أنت، استنادًا إلى أعمالك السابقة. الحقائق والمواعيد واللمسة الأخيرة تبقى لك.
  • التلخيصاختصار النصوص الطويلة إلى ما تحتاج إليه، مع إبراز الإجراءات المطلوبة.
  • البحثالعثور على إجابات في مستندات تزوّده بها بنفسك، مع إحالة تراجعها بنفسك.
  • التحليلترتيب البيانات الخام في نظرة عامة. وأنت تتحقّق من أن الاستنتاج يتبع الأرقام.
  • تبادل الأفكارتنظيم الرأي المخالف: ما الذي ينقص استدلالي، وما الاعتراضات الثلاثة المتوقّعة؟
  • العمل المتكررتوثيق المهام المتكررة جيدًا مرة واحدة كأسلوب عمل، ثم مراجعات بالعيّنة.

سبع عادات تصنع الفارق

01

الطلب أولًا، ثم الكتابة

من يكتب أولًا ما يريده بالضبط، ينتهي أسرع.

02

قاعدة الجولات الثلاث

الإجابة الأولى ليست أبدًا الإجابة النهائية. حسّن مرتين، ثم تحقّق.

03

احتفظ بما ينجح

الطلب الذي نجح جيدًا تحفظه باسم. أن تشرح من جديد في كل مرة وقت مهدور.

04

أرِ الذكاء الاصطناعي عملك

أن تصف أسلوبك أمر جيد. وأن تُريه أسلوبك، بنصوصك السابقة، أفضل.

05

تحقّق دائمًا، واعرف ممّ تتحقّق

لكل مهمة جملة واحدة: هذا ما سأراجعه بنفسي.

06

أنت تبقى المُرسِل

لا يخرج شيء دون أن تكون قد قرأته. اسمك في الأسفل يعني أنك اطّلعت عليه.

السابعة: شارك ما ينجح مع فريقك. أسلوب العمل الجيد الذي لا يعرفه أحد سواك نصف أسلوب عمل.

06 — بعد التدريب

المرافقة

ما تتعلّمه في يوم واحد يتلاشى سريعًا إذا لم يتبعه شيء.

ما يحدث بعد ذلك يحدّد هل يبقى الأثر. خمسة أشكال من المرافقة، يمكن اختيارها منفردة والجمع بينها. والهدف واحد دائمًا: أن تستطيع مؤسستك القيام بذلك بنفسها.

01

نصف يوم للمتابعة بعد أربعة إلى ستة أسابيع

يُحضر كل مشارك ما أنجزه وما الذي لم يسر على ما يرام. والثاني هو الأثمن: إنها المشكلات التي لا تظهر إلا عند الاستخدام الفعلي.

02

الإعداد داخل بيئتك الخاصة

من طلبات محفوظة متفرقة إلى مجموعة مشتركة واحدة من أساليب العمل، لكل منها اسم ومسؤول وتاريخ يراجعها فيه أحد.

03

تدريب فريق أساسي

شخصان إلى أربعة يصبحون جهة الرجوع. يتعلّمون مساعدة الزملاء على الانطلاق وتقييم ما إذا كان الشيء جيدًا بما يكفي. وبعد ذلك يمكنك المتابعة دون مساعدة خارجية.

04

ترسيخ النموذج التشغيلي

أدوار مقرونة بأسماء، وقواعد عمل تتوافق مع سياساتك القائمة، ولبنات البناء التي يحتاج إليها مسؤول الخصوصية ومسؤول أمن المعلومات لديك من أجل تقييمهما الخاص.

05

محادثات قصيرة في الأشهر الأولى

نصف ساعة مرة كل أسبوعين، عن بُعد. ما الذي أُنجز، وما الذي تعثّر، وهل ما زالت الخطة صحيحة؟ من الأفضل أن تعرف ذلك بعد ستة أسابيع لا بعد نصف عام.

ما الذي لا نفعله

أن نبني ثم نرحل

الهدف أن تستطيع مؤسستك القيام بذلك بنفسها. وإذا أردت بعد ذلك برمجيات مخصّصة أو حزمة قياسية، فهذا ممكن، لكنه ليس ضروريًا.

07 — أمور عملية

التحضير

ما الذي تُحضره، وما الذي ترتّبه مسبقًا.

يعمل اليوم على أفضل وجه مع فريق واحد يعرف أفراده عمل بعضهم، وبحضور المسؤول المباشر. وخاصةً أيضًا مع الزميل المتشكّك: فهو من يطرح الأسئلة التي يستفيد منها الباقون.

المشاركون
10 إلى 15 شخصًا من فريق واحد أو قسم واحد، بأدوار متنوعة. لا تلزم معرفة مسبقة.
لغة التدريب
نقدّم التدريب وجلسة الإدارة باللغة الهولندية أو باللغة الإنجليزية.
عملك أنت
ثلاث مهام تستهلك وقتًا كبيرًا أو لا تمنح إلا قليلًا من الرضا، بعد إخفاء الهوية فيها. طريقة ذلك مذكورة في رسالة التحضير وتتدرّب عليها في الصباح.
الحاسوب المحمول
يمكنك به العمل في بيئة الذكاء الاصطناعي المعتمدة في مؤسستك، مثل ChatGPT أو Copilot أو Claude.
مثال خاص
يُفضَّل رسالة أو محضر أو تقرير أنت راضٍ عنه. فهذه أفضل مادة ليتبنّى الذكاء الاصطناعي طريقتك في الكتابة.
بيئة الذكاء الاصطناعي
معتمدة وتعمل لجميع المشاركين، بالصلاحيات الصحيحة. هنا تخسر الأيام التدريبية، بحسب خبرتنا، معظم الوقت.
من يحضر
المسؤول المباشر، وإن أمكن مسؤول حماية البيانات أو مسؤول الخصوصية.
المكان
في موقعك، مع شاشة أو جهاز عرض وشبكة Wi-Fi تعمل.
المقابلة التمهيدية
محادثة قصيرة مسبقة: أي فريق، وأي بيئة، وأي إرشادات خاصة موجودة بالفعل، وما الذي يجب أن يكون قابلًا للإثبات بعد انتهاء اليوم.

هل تودّ أن تعرف كيف سيبدو هذا اليوم لفريقك؟

في مقابلة تمهيدية مدتها نصف ساعة نوائم الأمثلة ومحاور الصباح وجولات التطبيق مع عملك أنت.

حدّد موعدًا للمقابلة التمهيدية